課程設計
升學方面
以網路創新整合傳統資訊及商業類科，以小班教學實用課 程，讓學生學得最新觀念與能力，生存於競爭激烈職場。 為使得未來本科學生畢業後發展在職場上更有競爭力，籌 備小組數度聘請企業專業人才開會，研商學生應具備知能 力，特定出以下幾項教學能力指標:
- 1熟悉電腦軟硬體基本概念
- 2能夠結合網頁及資料庫軟體建置EC網頁
- 3瞭解電子商務在實務上的運作
- 4具有整合知識與吸收科技能力
- 5能善用Office系列軟體
- 6擁有電腦軟體及網頁設計丙級證照
- 7熟悉市場佔有率高的各式電子商務平台
- 8提升未來進入就業市場之競爭力
畢業生規劃
升學
- 1電子商務學系
- 2資訊科學/管理學系
- 3企業管理學系
- 4多媒體傳播學系
- 5休閒管理學系
- 6多媒體遊戲開發與行銷系
- 7其他相關商業資訊科系
就業
●獨立經營商業網站
●任職一般企業EC相關部門
●電腦美工與動態網頁設計人員
●行銷開發及廣告企劃人員
●網頁設計師
●公職資料處理人員
●電競選手
●創業當老闆
科務發展規劃
本校為全省第一所設電子商務科之高中職，以網路創新整 合傳統資訊及商業類科，實習小班教學，著重實用課程， 讓學生學習最新觀念與能力，生存於競爭激烈職場。
中程及遠程發展規劃
- 1
發展中程任務與新竹貨運行之有年的電子商務技術合作 與鄰近大專院校策略聯盟，形成社區一貫技職體系，銜接暢通學生升學管道
- 2
規劃遠程展望試行工業區內廠校「遠距教學」 推廣地方「電子商務教育」形成網路教育社區化訓練地區失業人口，使能自形設計網站販售商品社區化教育
- 3
未來商機地方商店之管理網站 結合校內行銷通路銷售各科商品，創造網路商機 結合地方特產及工藝品做電子商務培養國際觀 為台灣培養未來資訊及網路整合基礎人才 透過網路與世界文化接軌