| 認知目標 |
- 教授家庭教育相關內涵，與相關專業領域之學習奠定基礎。
- 培養學生能尊重生命，具有關懷社會與重視環保觀念。
- 養成學生應用色彩、審美與藝術欣賞。
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- 教授家庭教育、家政概論、家政美學、色彩概論、多媒材創作實務等、飾品設計與實務課程。
- 加強語文、社會、生活、健康與護理、藝術領域等課程內容。
- 課程中利用作品欣賞、成果展示等活動，培養學生的鑑賞能力。
- 重大議題融入教學。
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| 情意目標 |
- 教授美容、美髮及家政、寵物美容相關職場等服務工作內涵。
- 養成學生力行職業倫理的觀念。
- 培養學生具備衛生及安全知能，並熟習人際溝通技巧。
- 熟習行銷及服務知能。
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- 教授家政職業倫理、行銷與服務、家政職業衛生與安全、美容與衛生、寵物業的行銷管理、寵物行為學實務等課程。
- 配合校外教學、校外參觀活動、實務演練及分組討論，培養正確之價值觀。
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| 技能目標 |
- 美容、美髮、美甲、美睫、寵物美容等相關證照輔導。
- 培育學生整體造型的製作能力。
- 電腦基本能力運用。
- 輔導學生參與各項比賽活動。
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- 教授美髮、美膚、美顏、彩妝設計、髮型設計、造型應用與實務、藝術美甲、時尚美睫、時尚彩繪設計、寵物美容實務、寵物美容技術、寵物按摩、寵物照護、寵物時尚造型、資訊科技等課程。
- 透過校內競賽、服務活動培養學生具備團隊合作、服務行銷的能力。
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| 特色目標 |
- 培養學生具有繼續進修以適應社會變遷之能力。
- 輔導學生編寫專題報告、生涯規劃以培育終身學習的能力。
- 輔導績優學生參加各項技藝競賽。
- 輔導學生具備微創業、就業的能力。
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- 配合升學需求，辦理校外參觀及研習活動，培養學生具有繼續進修之興趣與能力。
- 教授專題實作、生涯規劃等課程。
- 培養學生在競賽中求發展，成長中求突破創新的精神。
- 辦理各式講座、研習並成立職類相關社團，增進學生對產業的認知與提升學生微創業及就業的基本能力。
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