112學年度課發會組織要點
新竹縣仰德高級中學附設國中部課程發展委員會設置要點
民國112年4月20日經課程發展委員會決議通過
民國112年5月2日校務會議通過
一、依據：教育部頒布「國民中小學十二年國教新課綱」之實施要點規定，設置本要點。
二、組織與分工：成立「課程發展委員會」簡稱「課發會」，下設「各學習領域課程小組」。
1.本會設委員18人，其組成方式如下：
由校長擔任召集人，國中部主任擔任執行秘書，教學組長擔任執行幹事，行政人員代表1
人、領域課程發展小組召集人11人、家長代表1人、專家學者代表1人、年級課程發展召集人1
人。（組織架構表如附件一，職務分工如附件二）
三、職責：
1.統整各學習領域課程計畫，發展學校總體課程計畫。
2.決定各學習領域之學習節數。
3.發展學校本位課程。
4.建立教學、課程與學習評鑑制度。
5.規畫教師專業成長進修計畫，增進專業成長。
6.協調重大教學爭議。
7.負責課程與教學的評鑑，並進行學習評鑑。
8.其他有關課程發展事宜。
四、運作方式：
1.校內成立教師專業社群(課程發展小組)，利用教師研習時間與寒暑假備課日，規劃學校
本位課程方向，再送至課發會共同討論，做成決議。
2.依課發會決議學校本位課程方向，請各學年在教學研究會中討論設計課程，利用平日教
學融入學校本位課程。
五、每學期定期召開兩次會議，由校長擔任主席。必要時得召開臨時會議。
六、開會時視實際需要得邀請專家、學者或相關人員列席諮詢或研討。
七、本要點經校務會議通過，陳請校長核定後施行，修正時亦同。
(附件一)
新竹縣仰德高級中學附設國中部「課程發展委員會」組織架構表
|
職 稱 |
成員名單 |
主 要 任 務 |
|
召 集 人 |
校 長 |
1.召集委員會議。
2.督導本校十二年國教課程工作之進行。 |
|
執行秘書 |
國中部主任 |
1.籌畫本校十二年國教課程之各項工作。
2.聯繫各項工作之執行。 |
|
委 員 |
行政幹事 |
一、建構學校共同願景。
二、發展學校本位課程及審定學校課程計畫。
三、研定跨領域學習單元之時間、節數安排。
四、訂定學生成績評量辦法補充規定。
五、鼓勵教師專業成長，提昇教學專業能力。
六、整合社會資源，建立學校支援系統。
七、溝通觀念、建立課程發展共識。 |
|
行政人員 |
|
領域課程發展小組召集人 |
|
年級課程發展召集人 |
|
學生家長代表 |
1.協助班群家長會組織之成立與運作。
2.課程計畫相關內容調查與了解。 |
|
專家學者代表 |
(附件二)
「課程發展委員會」組織分工表
|
職 別 |
職 稱 |
任 務 分 工 |
|
召 集 人 |
校長 |
1.召集委員會議。
2.督導本校十二年國教課程工作之進行。 |
|
執行秘書 |
國中部主任 |
1.籌畫本校十二年國教課程之各項工作。
2.聯繫各項工作之執行。 |
學習領域課程小組
|
學習領域 |
召集人 |
成 員(任教) 科 目 |
工 作 事 項 |
|
國 語 文 |
領域召集人 |
國文科教師 |
-
召集人代表參加課程發展委員會議並討論議決相關事項。
二、召開該領域教科書評
選會議。
三、定期召開該領域課程
小組會議，轉達課程
發展委員會議決事
項，並討論該領域各
項事宜，將建議事項
彙整向上反應，謀求
改善或解決。 |
|
英 語 文 |
領域召集人 |
英文科教師 |
|
本 土 語 言 |
領域召集人 |
國文科教師 |
|
數 學 |
領域召集人 |
數學科教師 |
自 然 與
生活科技 |
領域召集人 |
生物、理化、地球科學教師 |
|
社 會 |
領域召集人 |
公民、歷史、地理科教師 |
|
綜合活動 |
領域召集人 |
童軍、輔導活動、家政科教師 |
|
健康與體育 |
領域召集人 |
健康教育、體育等科教師 |
|
藝術與人文 |
領域召集人 |
音樂、視覺藝術、表演藝術等科教師 |
|
科技 |
領域召集人 |
生活科技科教師 |
|
彈性 |
領域召集人 |
輔導教師 |
